期刊文献+

对一道2015年常州市中考填空题的探究与思考 被引量:1

原文传递
导出
摘要 有些中考填空题、选择题看似虽小,但实质蕴含着丰富的数学知识和思想方法,思维含量并不低.如果不加以重视和挖掘,那么学生的思维很可能浅尝辄止、不求甚解.因此,适当的小题大做,一题多解或多变,深入挖掘其中的数学价值,可起到发散创新思维与探究能力,实现融会贯通、纵横比较的作用,达到练一题、带一类、连一片的目的,从而使我们解题能力提高.只要做有心人,小题也大有文章可做,也能熠熠生辉.
作者 邓文忠
出处 《数理化学习》 2018年第1期12-16,共5页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部