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对一道2015年常州市中考填空题的探究与思考
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摘要
有些中考填空题、选择题看似虽小,但实质蕴含着丰富的数学知识和思想方法,思维含量并不低.如果不加以重视和挖掘,那么学生的思维很可能浅尝辄止、不求甚解.因此,适当的小题大做,一题多解或多变,深入挖掘其中的数学价值,可起到发散创新思维与探究能力,实现融会贯通、纵横比较的作用,达到练一题、带一类、连一片的目的,从而使我们解题能力提高.只要做有心人,小题也大有文章可做,也能熠熠生辉.
作者
邓文忠
机构地区
陕西省洋县黄安初中
出处
《数理化学习》
2018年第1期12-16,共5页
关键词
一题多解
一题多变
三弦定理及推论
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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