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中美高校环境教育比较研究
被引量:
5
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摘要
通过比较中国和美国高校的环境教育模式,总结出网络课程教育与社区密切结合的实践教学两大特色,进而对我国高校环境教育体系中存在的专业和课程设置、学科建设提出建议。
作者
李杨帆
王梦晨
机构地区
厦门大学环境与生态学院
出处
《环境教育》
2018年第2期60-65,共6页
Environmental Education
关键词
环境教育
美国高校
中美
教育模式
实践教学
课程教育
课程设置
教育体系
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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