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“以读促写、读写结合”模式在初中英语写作教学中的实践与思考
被引量:
4
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摘要
阅读是语言输入的主要途径,写作是语言输出的重要方法,将阅读教学与写作教学相结合的“以读促写、读写结合”模式能帮助学生将课文中的写作技法转化、运用在自己的作文中;以此模式为基础开展教学能有效实现阅读教学与写作教学的融会贯通,从而保证写作教学的高效性。
作者
王慧
机构地区
江苏省南京市红山初级中学
出处
《中小学教材教学》
2018年第3期65-68,共4页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
初中英语
写作教学
读写结合
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
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