凸显要素提升素养——浅谈部编版第一学段语文教材中语文要素的落实被引量：1

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摘要当前,学生语文素养的培养和提升已经成为语文教育界高度关注的话题和普遍追求的目标。部编版语文教材努力建构适合学生的语文核心素养体系,致力于全面提高学生的语文素养,一改以往＂主题单元＂的结构方式,采用了＂宽泛的人文主题＋明确的语文要素＂这种双线组织的单元结构,将语文素养的各种＂基本因素＂——语文要素具体化为知识或能力的训练点,落实到每一篇课文之中。在第一学段的教学中,

作者王培茹

机构地区福建省厦门市翔安区内厝中心小学

出处《新教师》 2017年第12期58-59,共2页 Teachers Today

关键词语文第一学段训练点单元结构语言能力语言文字训练课文内容生活情境双线一篇

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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