信息化环境下学习动机的激发策略与案例探究

随着社会对于心理问题的关注程度日益提高,中小学学生的心理健康教育也开始受到诸多关注。在教育部2012年下发的《中小学生心理健康教育指导纲要》中就做出了明确的规定,即中小学开展心理健康教育是我国素质教育的重要组成,能够有效维护学生的心理健康以及心理疾病等。我国在中小学中开设这门课程已经有十几年的时间,也取得了一系列令人瞩目的效果。伴随着网络技术的发达以及网络时代的到来,信息技术已经成为我们生活、学习、工作中不可或缺的一个重要组成。对于中小学开设的心理健康教育课，信息技术也是对学生学习动机激发的一个有利途径，本文通过相关的案例探究来做具体说明信息化环境下学习学习动机的激发策略。