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“互联网+”离语文教学还有多远 被引量:4

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摘要 在语文课堂上,“互联网+”、人工智能、未来教室等都只是学生语文学习的辅助工具,但工具并不能改变语文学科的特点、语文教育的功能、语文教育的基本规律,它只有与学生的语文学习活动相结合,服务于语文教学的需求,才能发挥其作用。
作者 傅嘉德
出处 《中学语文教学》 北大核心 2018年第4期16-19,共4页 Language Teaching in Middle school
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参考文献1

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