摘要
质量是职业院校的生命，质量意识是职业院校生命的灵魂。通过质量管理来搭建支撑平台，发挥师生的个性化潜能，引领质量的提高。建立“三全育人”内部质量管理体系，完善质量管理运行制度。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2018年第7期53-55,共3页
China Higher Education
基金
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"西部民族地区职业教育专业链与产业链对接研究"(项目编号:15YJC880058)
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题立项课题"职业院校管理激励机制研究"(项目编号:GXZJ2016ZD13)的研究成果
