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自主互动式英语课堂中学生学科素养的培养
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摘要
课堂教学是培养学生核心素养的主要途径。英语学科核心素养在课堂的落实,因学生的不同而丰富万千。以“核心素养为导向,制定精准可行的教学目标;在‘自主、互动’的课堂活动中发展语言能力和学习能力;‘活化’问题设计,培养思维品质”为特征的“自主互动式英语课堂”校本实践,说明了在课堂实践中发展学生的英语学科核心素养的诸多可能。
作者
韦伟
机构地区
江苏省淮安市洪泽湖初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2018年第3期37-39,共3页
关键词
学科素养
教学目标
自主互动
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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