关于几何起始内容教学的思考

2017年11月，笔者有幸作为评委参加了江苏省初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动。本届评比活动精彩纷呈，在省内外都产生了较大影响，已成为研究课堂教学问题，探讨课堂教学规律，提高课堂教学质量，促进教师专业发展的重要平台，无论对参赛教师还是观摩教师来说都是一次盛宴，是个人成长最好的催化剂。