期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新常态下政产学合作机制创新与实践
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
湖南工业大学与东莞市桥头镇政府、东莞市环保包装企业,为适应并引领新常态,遵循市场资源配置导向,以实践教学改革为基础,以协同创新中心建设为重点,以人的发展为中心,着力推进政产学合作,创建了一套适应经济社会发展新常态的合作模式和运行机制,积累了丰富而有启发意义的经验,具有可复制、可推广的典型意义。
作者
唐未兵
金继承
机构地区
湖南工业大学
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2018年第3期4-7,共4页
China University Science & Technology
关键词
机制创新
产学合作
实践教学改革
经济社会发展
工业大学
包装企业
资源配置
人的发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
39
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
39
1
于兆吉,单诗惠,王海军.
产教协同模式下的高质量创新人才培养[J]
.现代教育管理,2021(2):23-29.
被引量:27
2
黄欣荣.
复杂性范式的兴起与科学世界观的变革[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2009,32(3):52-57.
被引量:10
3
胡海青.
产学合作培养人才的企业行为分析[J]
.中国高校科技,2013(12):45-47.
被引量:1
4
钟柏昌,张丽芳.
美国STEM教育变革中“变革方程”的作用及其启示[J]
.中国电化教育,2014(4):18-24.
被引量:137
5
陈禹.
复杂适应系统(CAS)理论及其应用——由来、内容与启示[J]
.系统辩证学学报,2001,9(4):35-39.
被引量:186
6
葛章志,宋伟,万明.
促进科技成果转化政策发展趋势分析[J]
.中国高校科技,2015(1):116-119.
被引量:28
7
赵中建,龙玫.
美国STEM学习生态系统的构建[J]
.教育发展研究,2015,35(5):61-66.
被引量:51
8
余胜泉,胡翔.
STEM教育理念与跨学科整合模式[J]
.开放教育研究,2015,21(4):13-22.
被引量:1025
9
蔡苏,王沛文.
美国STEM教育中社会组织的作用及对我国的启示[J]
.中国电化教育,2016(10):74-78.
被引量:50
10
李飞,李晗.
高校产学研协同创新动态能力研究[J]
.中国高校科技,2017(4):32-35.
被引量:8
引证文献
3
1
方晓波.
产学合作中的企业动态能力作用机制研究[J]
.中国高校科技,2019(5):79-82.
被引量:1
2
王萌萌.
巴塞罗那大学科技创新及成果转化模式的启示[J]
.中国高校科技,2019(12):41-44.
被引量:2
3
张会庆,许亚锋.
基于复杂适应系统理论的STEAM教育产学政研一体化系统:理据架构困厄路径[J]
.数学教育学报,2024,33(2):55-63.
被引量:1
二级引证文献
4
1
周益民,任金胜,赵文娟.
科技成果转化与重点学科建设协同共融研究[J]
.中国高校科技,2021(6):88-91.
被引量:1
2
马宗国,赵倩倩.
国际典型高科技园区创新生态系统发展模式及其政策启示[J]
.经济体制改革,2022(1):164-171.
被引量:4
3
王赞社,顾兆林,南晓红,胡歆.
以技术迭代更新为导向的产学合作实践探索[J]
.教育教学论坛,2022(23):145-148.
4
张会庆,陈华,张爱红.
“双减”视域下人工智能教育的态势、困境与突破[J]
.教学与管理,2024(24):17-21.
1
刘来权,符应彬.
高职校企一体化研究综述[J]
.武汉职业技术学院学报,2017,16(6):8-11.
2
袁振国.
不忘初心 发展素质教育[J]
.中国教育学刊,2018(1).
被引量:7
3
2018上海国际奢侈品包装展汇集全球领先包装企业的专长[J]
.标签技术,2018,0(1):80-80.
4
卢丽丝,邹剑峰.
企业的项目管理文化建设探讨[J]
.今日财富(中国知识产权),2017,0(10):68-69.
5
张昉,张潇.
基于认知地图理论的校园环境活力提升研究——以湖南工业大学河西校区为例[J]
.安徽建筑,2017,24(6):15-17.
被引量:1
6
张惠珍.
核心素养观照下的高中英语阅读理解试题讲评[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(2):62-67.
被引量:3
7
刘光春.
培养学生创新思维的尝试[J]
.雅安职业技术学院学报,2001,0(4):58-58.
8
袁富华,张平,李兆辰.
增长非连续的原因与创新路径的转换[J]
.中共中央党校学报,2018,22(1):112-121.
被引量:7
9
高新民,胡水周.
钱穆“安心之学”--价值性心灵哲学的视角[J]
.伦理学研究,2018(2):26-32.
10
游岸.
塘约村脱贫经验及其对农村共享式发展的启示[J]
.农村经济与科技,2018,29(2):141-143.
中国高校科技
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部