期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
东南亚华文教育的中华传统文化传承机制研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文化传承机制保障着文化的传承,赓续着民族的生命。研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,对于中国和东南亚地区的文化发展均有重要意义。通过以文化涵化为终极追求从内部因素及其相互作用、外部因素及其影响效果的角度,深入研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,并以此为基础,进一步架构了东南亚华文教育传承中华传统文化的运行机制。
作者
李莹莹
李守培
机构地区
曲阜师范大学文学院
上海体育学院武术学院
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年第9期10-14,共5页
Journal of Jiangsu Second Normal University
关键词
华文教育
中华传统文化
东南亚
传承机制
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
70
参考文献
10
共引文献
142
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
李安民.
关于文化涵化的若干问题[J]
.中山大学学报(社会科学版),1988,28(4):45-52.
被引量:60
2
郑通涛,蒋有经,陈荣岚.
东南亚汉语教学年度报告之一[J]
.海外华文教育,2014(1):3-18.
被引量:19
3
曹贤文.
“继承语”理论视角下的海外华文教学再考察[J]
.华文教学与研究,2014(4):48-56.
被引量:21
4
李嘉郁.
近20年华文教育形势浅析[J]
.八桂侨刊,2005(4):19-23.
被引量:4
5
李嘉郁.
论华文教育的定位及其发展趋势[J]
.华侨华人历史研究,2004(4):18-22.
被引量:14
6
张亚群.
当代东南亚华文教育面临的文化传承问题辨析[J]
.华侨华人历史研究,1996(1):7-13.
被引量:6
7
董于雯.
菲律宾华文教育的文化导入[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2011,9(2):88-92.
被引量:3
8
杨晨,李娟.
远程教育:海外华文教育走出困境的对策[J]
.远程教育杂志,2009,27(1):43-45.
被引量:1
9
彭伟步,焦彦晨.
海外华文传媒的文化影响力与中国文化软实力的建设[J]
.新闻界,2011(5):123-127.
被引量:13
10
李其荣.
华侨华人在海外传播中华文化新探[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2013,35(2):117-123.
被引量:14
二级参考文献
70
1
贾益民.
华文教育学学科建设刍议——再论华文教育学是一门科学[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),1998,20(4):47-54.
被引量:38
2
传承中华传统:在美国大陆和夏威夷的中文学校[J]
.华侨华人历史研究,1999(4):55-69.
被引量:13
3
李方.
含有母语基因的非母语教学——海外华文教育管见[J]
.语言文字应用,1998(3):42-45.
被引量:22
4
蔡振翔.
从华文教育到华语教育[J]
.华侨华人历史研究,1996(2):31-35.
被引量:13
5
廖赤阳,黄端铭,杨美美.
菲律宾华人学生文化背景与认同意识的调查[J]
.华侨华人历史研究,1996(2):37-43.
被引量:12
6
吕必松.
关于教学内容与教学方法问题的思考[J]
.语言教学与研究,1990(2):4-13.
被引量:75
7
赵贤洲.
文化差异与文化导入论略[J]
.语言教学与研究,1989(1):76-83.
被引量:164
8
姚文华.
中外文化交流的桥梁——世界进步华文报刊的回顾与展望[J]
.新闻知识,1995,0(4):45-47.
被引量:2
9
郭熙.
海外华人社会中汉语(华语)教学的若干问题——以新加坡为例[J]
.世界汉语教学,2004,18(3):79-88.
被引量:37
10
李嘉郁.
谈谈北美地区新型中文学校的社会功能[J]
.八桂侨刊,2001(4):7-10.
被引量:4
共引文献
142
1
李晓东.
东南亚国家推广沉浸式汉语教学的可行性研究[J]
.汉语国际传播研究,2021(1):62-69.
2
王岚.
新西兰华文教育的缩影——以暨南大学新西兰实验学校为例[J]
.广东经济,2017,0(6X):273-273.
3
吴乐杨.
旅游与和平:旅游互动在两岸关系和平发展中的功能机制分析[J]
.厦门特区党校学报,2013(4):52-57.
被引量:1
4
王明亮.
文化采借与文化融合[J]
.贵州民族研究,1998,18(2):69-72.
被引量:3
5
宗世海,韩小萍.
“读写一体”理念下马来西亚华文独中初中《华文》单元结构分析[J]
.华文教学与研究,2015(3):59-70.
被引量:12
6
洪跃雄.
中国诚信思想在华文教育中的价值与作用[J]
.重庆工学院学报,2006,20(6):141-143.
7
陈晓桦.
试论全球化条件下华文教育中的文化传承[J]
.教育探索,2007(1):14-15.
被引量:2
8
陈真.
国际化背景下华文教育发展趋势及影响研究[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2007,5(2):38-44.
被引量:7
9
陈真.
国际化对世界华文教育和教学的影响及发展策略研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2007,25(3):94-97.
被引量:3
10
周云水.
人口流动与滇藏茶马古道上的文化涵化——以西藏察瓦龙乡为例[J]
.康定民族师范高等专科学校学报,2008,17(6):5-9.
1
郑立平.
从“教学”到“教育”:良师的素养与培养途径[J]
.教育家,2018,0(3):30-31.
2
肖谋远.
我国民族传统体育文化传承机制研究[J]
.运动,2017(21):146-147.
被引量:4
3
隋林华.
虚极静笃本无物——张秋然作品浅析[J]
.收藏与投资,2018,0(1):52-53.
4
阿超.
《百鸟朝凤》:老手艺人的坚守与传承[J]
.黄金时代(下半月),2018,0(3):72-73.
5
刘凤健,曾立,李先德.
巩固军民团结 赓续鱼水深情[J]
.国防教育,2018,0(3):69-70.
6
梁福兴,陈青云.
文山壮族非物质文化遗产创新传承研究[J]
.边疆经济与文化,2018(2):81-85.
被引量:2
7
林夏凯风,朱朝枝.
福建农业文化遗产活态保护路径探析[J]
.台湾农业探索,2017(6):48-51.
被引量:2
8
姚磊.
民族传统文化传承实践的现代选择——基于场域理论的视角[J]
.广西民族研究,2018(1):89-98.
被引量:18
9
马千里.
“一带一路”国家非物质文化遗产清单编制策略——以保加利亚社区文化中心为个案[J]
.西北民族研究,2018,0(1):45-50.
被引量:3
10
王娟娟.
规范与德性:道德教育的两个基本维度[J]
.湖北科技学院学报,2018,38(1):13-17.
江苏第二师范学院学报
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部