摘要
微课是现代信息技术催生的全新教学模式,"技术+教育"的创新形态,开放、自由、交互的教育理念,让微课在高中语文教学中得到普遍使用。通过精心设计,追求实效;布局科学,见微知著;微课情境,崇尚审美;分工合作,共建共享等有效策略,以实现高中语文微课教学的高效目标。
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年第2期80-83,共4页
Journal of Jiangsu Second Normal University
基金
2013年安徽省高等教育振兴计划重大教育改革研究项目"构建‘以能力培养为核心’的教师教育本科课程体系的实验与研究"(项目编号:2013zdjy176)
2014年度安徽省教育科学规划三项改革专项课题"‘先学后导
展示训练’高效课堂教学模式研究--以淮北市濉溪县任集中心校为例"(项目编号:JGZXD201421)
2014年度安徽省高等学校省级质量工程项目"卓越语文教师教育培养计划"(项目编号:2014zjjh017)
