期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

杜威的空疏与叶圣陶的充实

下载PDF

导出

摘要近日重读《叶圣陶集》第十一卷,读至《教育与人生》一文时忽然有了新的发现,觉得它对当下正在进行的统编本教材教学颇有指导意义。

作者梁杰

机构地区江苏省灌南县教研室

出处《语文建设》北大核心 2018年第3期70-73,共4页

关键词《叶圣陶集》杜威教材教学教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李欣荣.站起一个“人”来——读《现实与理想》有感[J].江苏教育,2017(91):80-80.
2蔡婷.如何培养初中生养成良好的英语学习习惯[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(24):20-20.
3王学斌.“现代与传统兼具”:近代颜李学复兴之内因刍议[J].关东学刊,2017(9):41-51.
4乔芳,柳宏.清代皖派《论语》诠释特点论[J].学术界,2017(11):169-179.
5孙洋洋.萧云从《天问图》的时代风尚与创作旨趣[J].美术,2018(4):106-109.
6连凡.“事功本于仁义,仁义达之事功”--《宋元学案》视域下的浙东事功学派源流及其评价[J].温州大学学报（社会科学版）,2018,31(2):66-73. 被引量：1
7杨俊光.周予同的史学评论及历史教育思想[J].史学理论与史学史学刊,2016(2):82-95.
8王英志.慷慨意气愤懑心声——读张惠言《水调歌头·春日赋示杨生子掞》五首其二[J].文史知识,1993,0(1):67-70.

语文建设

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部