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大数据时代背景下“翻转课堂”的深度发展与构建
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摘要
一、大数据时代背景下“翻转课堂”的内涵“翻转课堂”是一种借助计算机网络进行的教学方法,通过教师录制教学视频,帮助学生在课前对知识进行预习,找到重点、难点,从而辅助课堂教学,达到较为理想的学习效果,最终实现教学的有效性。
作者
薛小芬
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第3期13-13,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
课堂教学
深度发展
教学方法
计算机网络
教学视频
学习效果
有效性
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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