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实证研究是教育学走向科学的必要途径
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摘要
一、实证研究是精神、规则、方法的有机统一(一)实证研究首先是一种思想,一种精神。1.理性精神是实证精神的基础。2.怀疑精神是实证精神的内在品质。3.独立精神是实证精神的人格要求。4.公益精神是实证精神的道德体现。5.变革精神是实证精神的自然特性。
作者
袁振国
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第3期15-15,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
实证研究
教育学
实证精神
科学
理性精神
内在品质
怀疑精神
独立精神
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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