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简简单单教童话 扎扎实实学语言——《皇帝的新装》教学实录及反思
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摘要
《皇帝的新装》是一篇经典童话,许多名师都上过,他们从不同的角度深入阅读,从文本中读出了自己独特的见解,再把这些见解教给学生,把课堂演绎得精彩纷呈,令人耳目一新。但我总觉得,那些标新立异的语文课,一味地追求文本解读的新颖和深刻,往往很少对学生进行语言学用的训练,似乎与语文“学习语言文字运用”的宗旨渐行渐远。这次应邀到一所普通中学上一堂公开课,指定要上《皇帝的新装》。我决定回归语文本质,简简单单教童话,让学生扎扎实实学语言。
作者
吴如厂
机构地区
江苏省苏州相城经济技术开发区漕湖学校
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2018年第2期41-45,共5页
Jiangxi Education
关键词
《皇帝的新装》
学习语言
童话
教学实录
实学
反思
文本解读
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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