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熊孩子,我该如何教你

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摘要 教室里,李老师拖长着声调给学生们报着生字听写。孩子们认真地听着、写着……这时,李老师瞥见“熊孩子”王风(化名)时不时斜着眼看着桌面。李老师走近些,大声道:“王风,你在于什么?”
作者 杨芳 钟秀利
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第2期60-61,共2页 Jiangxi Education
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