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摘要
阅读与写作一直是语文教学中重要的两件事。近年来,在“语文主题学习”实验的引领下,阅读已经蹬出了一条可借鉴的路子。如何解决习作中的困惑,如何让孩子喜欢作文并能写出文从字顺、准确表情达意的文章,是我们一直思考和努力的方向。为此,我在教学实践中不断探索,找到了一条适合自己的作文训练小径。
作者
丁立美
机构地区
山东省寿光市圣城中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2018年第2期64-65,共2页
Jiangxi Education
关键词
学生
语文教学
作文训练
主题学习
文从字顺
表情达意
教学实践
阅读
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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