期刊文献+

浅吟轻唱诵古韵

原文传递
导出
摘要 七年前,“语文主题学习”实验已在抚松落地生根,在实验倡导“大量阅读”的影响下,而今抚松的语文教学早已走出传统语文课堂的藩篱,走向整本书阅读的广阔天地。国学诵读是我们的语文课程之一。
作者 刘翠华
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第2期66-67,共2页 Jiangxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部