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教材该承载什么样的生命教育重任——从统编教材中的生命教育素材谈起

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摘要 导读:“生命对每个人只有一次”,这就意味着生命的重要,文章从案例说起,从统编语文教材中挖掘的生命教育素材加以引导,从自身的经历、精彩的世界、惨痛的历史三个方面来阐述生命的重要,从而培养学生积极的生命态度,提升生命的价值。
作者 崔益林
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第1期11-14,共4页 Jiangxi Education

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