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浅谈高校阅读推广中教师指导学生阅读问题
被引量：
1
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摘要
论述了高校的阅读推广需要任课教师参与学生的阅读指导,提出了高校教师指导学生阅读的途径和方法,指出最主要的是把阅读指导融入课堂教学,嵌入写作训练以及开设讲座等。
作者
黄琳皓
机构地区
广西师范大学图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2018年第5期142-144,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
高校阅读推广
教师参与
指导阅读
必要性
途径方法
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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