摘要
技能竞赛体现了企业对一线技术型人才的要求,它是企业和学校之间的纽带,在高等职业教育过程中,要把技能竞赛所反映的一线技术型人才的标准,融入到专业建设中去,实现教学内容与竞赛内容一体化。在"互联网+教育"的背景下,建立基于技能竞赛和专业建设相融合的教学内容、教学模式,同时,完善师资队伍建设、竞赛成果一教学资源转化。
出处
《建材与装饰》
2018年第4期175-175,共1页
Construction Materials & Decoration
基金
河南省教育科学"十三五"规划课题:"互联网+"背景下河南职业院校大赛资源成果转化与推广研究--以工程测量专业为例([2017]-JKGHYB-0368)