期刊文献+

作物栽培学实验课程教学改革初探

原文传递
导出
摘要 “作物栽培学实验”是农学专业的重要实践课之一。本文从该实验教学中存在的问题出发,对教学方法、教学手段、教学内容和考核方式进行了初步改革,旨在强化学生的主体地位,增强学生的创新意识和创新能力,提高该实验课程的教学质量,促进学科发展。
出处 《山东农业教育》 2018年第1期61-62,共2页 Shandong Agricultural Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献49

共引文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部