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小学生自主学习数学能力培养策略的研究被引量：1

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摘要在小学数学教学中,充分的兴趣可以促使小学生去自主学习数学;充足的时间可以使小学生展开自主学习;良好的习惯可以使小学生正确高效地自主学习;持续的自信可以为小学生自主学习数学保驾护航。

作者陈柳清

机构地区福建省沙县实验小学

出处《学苑教育》 2018年第7期38-38,共1页

关键词小学生数学能力培养策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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学苑教育

2018年第7期

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