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分析小学高年级数学 广角铺垫练习设计方法
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摘要
小学高年级数学对学生的数学能力以及数学学习有了一定的要求,所以教师在授课的过程中,要注重铺垫设计的有效方式,以便唤起学生的学习兴趣,提升探究知识的效果。因此,本文针对小学高年级数学广角铺垫练习设计方法做出了进一步探究,对各项数学广角铺垫练习设计方法给出了详细的分析。
作者
戴清林
机构地区
福建省明溪县实验小学
出处
《学苑教育》
2018年第7期65-65,共1页
关键词
小学数学
高年级
铺垫练习
设计方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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