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在古诗词教学中培养学生的审美能力
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摘要
在语文古典诗词教学中,教师要注意把握诗词的语言美、情境美、情感美、思想美,不失时机地对学生的审美能力进行培养。
作者
刘颖倩
机构地区
河北省保定市清苑中学
出处
《学苑教育》
2018年第7期83-83,共1页
关键词
古诗词教学
象征
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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