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基于核心素养理念下的解题教学初探——以一道高考题为例被引量：7

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摘要高中数学新课程标准修订版提出了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等六大数学核心素养.数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质,也是确保课程改革整体推进的核心.数学教学中,数学核心素养落实的迫切性日趋引起重视,如何在解题教学中落实核心素养的考查？

作者李宽珍

机构地区江苏省溧水高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2018年第3期14-17,共4页

关键词解题教学素养高考题数学抽象社会发展需要数学新课程标准修订逻辑推理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2018年第3期

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