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高中数学概率与统计部分内容设置的比较研究——基于《标准(实验版)》和《标准(2017年版)》

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摘要一、研究背景新一版本的数学课程标准于2017年正式颁布,数学课程标准是指导数学教育教学工作的纲领性文件,帕克森和哈里斯（Parks,J.＆M.B.Harris）将教学大纲描述为传达师生之间期望并指导其行为的合同.

作者尤小清江静

机构地区西北师范大学教育学院

出处《中学数学（高中版）》 2018年第3期20-23,共4页

关键词数学课程标准高中数学内容设置实验版统计概率教育教学工作纲领性文件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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