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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会即将召开

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摘要伴随着新修订的《普通高中信息技术课程标准（2017版）》的出台，信息技术教育进入了培养核心素养的新阶段，这与教育信息化整体的转段、升级是相辅相成的。2018年是教育信息化2．0元年，推动信息技术和教育实践的深度融合成为最强音。在这个大背景下，

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期F0002-F0002,共1页 E-education Research

关键词信息技术教育专业委员会学术年会技术协会中国教育教育信息化高中信息技术课程标准

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
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电化教育研究

2018年第4期

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