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基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建 被引量:4

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摘要 本文论述高中思想政治学科核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等观念,提出教师必须根据学生的认知水平、教学内容等,构建“体验型”活动课堂、“议辩型”活动课堂、“实践型”活动课堂等,促进学生核心素养的培养。
作者 兰宏光
机构地区 桂林市中山中学
出处 《广西教育》 2018年第2期91-91,93,共2页
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