期刊文献+

高三学生语文现代文真实阅读能力的培养策略

下载PDF
导出
摘要 本文针对近年全国普通高考语文科现代文阅读的试题越来越重视对快速阅读能力、信息筛选处理能力和思维能力的考查情况,论述培养学生裸读文本能力、改善课堂对话体系、读题以培养审题意识的三种策略,以期为高三师生提供有益的借鉴和参考。
作者 黄有慈
出处 《广西教育》 2018年第2期130-131,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部