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在化学原电池教学中引入双液原电池的探讨
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摘要
本文在分析化学原电池教学引入双液原电池的必要性的基础上,详细探讨单液原电池和双液原电池在结构、工作杨原理等方面的共同点和不同点,为教学提供参考。
作者
韦善于
机构地区
河池市职业教育中心学校
出处
《广西教育》
2018年第2期148-149,共2页
关键词
高中化学
双液原电池
单液原电池
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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