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音乐教学应注重运用课堂语言美
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摘要
课堂教学过程是教师为学生传递信息、传递知识的过程。在传递知识的过程中,教师的语言发挥着重要的作用。音乐课堂上,教师熟练运用教学语言,课堂教学效果会像音乐作品一样赏心悦目,激发学生的学习兴趣,让学生在音乐氛围中感受美、追求美,使音乐课堂变得更加精彩。
作者
李雪玲
机构地区
四川音乐学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第4期108-108,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课堂教学过程
语言美
音乐教学
课堂教学效果
音乐课堂
传递信息
教学语言
音乐作品
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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