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继续教育的理论和现实意义分析——评《继续教育理论探索》

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摘要 继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。因此,继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分;是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育;也是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。
作者 李金良
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第4期J0018-J0018,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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