从“强迫阅读”到“爱上阅读”

我班很多学生不爱阅读，为了激发他们的阅读兴趣，体味阅读独有的乐趣，从教四年来，我不断摸索。从最开始的“强迫阅读”到让学生“终于爱上阅读”，我走过了一条曲折却充满收获的路。