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校本研修走向务实有效的五个视角
被引量:
8
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摘要
随着教学改革的深入进行.一线教师的校本研修应该从宏观的教育理念解读聚焦到课堂和教学实践中来。自我反思、同伴互助、专业引领无疑是校本研修的三大要素.这三大要素如何组合才能使研修更加务实和有效?我们可以从“专题、问题、主题、话题、课题”这几个视角来不断推进。
作者
张范辉
机构地区
江苏省启东实验小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第4期27-28,共2页
关键词
校本研修
实有
教学实践
教育理念
一线教师
教学改革
自我反思
同伴互助
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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