期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学数学教学要注重培养学生的数学思维能力
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代心理学认为,数学是人类思维的体操,在培养人的聪明才智方面起着巨大的作用。所以,数学教学实质上是数学思维活动的教学。也就是说,在数学教学中,除了要使学生掌握基础知识、基本技能外,还要注意培养学生的数学思维能力。培养学生的数学思维能力是新课程改革的基本理念,也是数学教育的基本目标之一。
作者
贾凤梅
机构地区
山西省实验中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期114-115,共2页
Theory and Practice of Education
关键词
数学思维能力
中学数学教学
数学思维活动
数学思想方法
数学语言
思维过程
化归思想
数学阅读
推理论证
新课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
9
二级引证文献
4
同被引文献
14
1
王平.
组织一题多解,培养学生发散思维[J]
.雁北师范学院学报,2001,17(6).
被引量:2
2
游荔密.
中学数学中“1”的妙用[J]
.福建中学数学,2008(5):38-39.
被引量:1
3
王君,周莹.
图式建构思想下数学思维品质的培养[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(2):78-80.
被引量:3
4
夏敏敏.
中学生数学思维障碍的研究述评[J]
.江苏教育研究,2009(6):47-50.
被引量:4
5
朱雪萍.
问题 契机 习惯——初中数学有效合作学习“三要诀”[J]
.学生之友(童花果),2010,0(2):38-38.
被引量:3
6
姚明江.
高中阶段几种数学思维能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2013(6):176-179.
被引量:9
7
戴文慧.
数学教学中培养数学思维能力的实践研究[J]
.理科考试研究(初中版),2013(11):12-12.
被引量:3
8
王喜林.
数学思维能力在高中数学教学中的培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(36):12-12.
被引量:47
9
于军,于晓楠.
谈在数学教学中对学生数学思维能力的培养[J]
.科技创新导报,2014,11(2):155-156.
被引量:4
10
杨彦钢.
数学思维能力在高中数学教学中的培养[J]
.西部素质教育,2016,2(2):94-95.
被引量:20
引证文献
9
1
章新乔.
培养高中生数学思维能力的教学研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(2):64-65.
2
赵胜.
中学数学教学中学生辩证思想的培养[J]
.教育观察,2017,6(6):116-117.
被引量:2
3
陈荣辉.
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(41):203-203.
4
刘迪.
职高数学中常见的排列组合问题[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(9):42-43.
被引量:1
5
刘建明.
论一题多解与多题一解[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(36):161-161.
6
朱永霞.
初中生数学思维能力培养浅探[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(5):91-91.
被引量:1
7
田伯峰,石舢.
2019年高考上海卷数学第12题解法探究[J]
.理科考试研究,2022,29(5):21-24.
8
杨艳红.
在高中数学教学中契机把握的探究[J]
.高考,2013,0(12X):50-50.
9
冯淑君.
如何在解题教学中渗透数学核心素养[J]
.文理导航,2019,0(5):26-26.
二级引证文献
4
1
李健,向金华.
浅探初中生数学思维能力培养——以相似三角形性质为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):228-230.
2
吴琼.
浅谈中学数学思维的培养[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(10):199-199.
3
杨会丽,侯杨洁.
中职数学排列组合的教学策略探究[J]
.亚太教育,2020(7):142-142.
4
林庆勇.
基于辩证思维的高中数学例题讲解策略[J]
.名师在线,2019,0(30):5-6.
被引量:1
1
张报.
高中数学的教与学应返璞归真[J]
.安徽教育,2007,0(9):29-30.
2
于泽军.
发掘数学中的美感[J]
.中国校外教育(上旬),2013(1):113-113.
3
孔凡哲,祖丹.
学习不等关系 感悟基本思想[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2017,0(7):42-45.
4
惠英杰,王连江.
浅谈如何提高初中数学课堂教学的效益[J]
.数学学习与研究,2013,0(24):121-121.
5
马继昌.
浅谈平面几何的入门教学[J]
.安徽教育,2006,0(1):27-28.
6
黄红菊.
也谈新课标下的初中数学教学[J]
.新课程(中学),2008,0(4X):3-3.
7
戴颖.
剖析“图形与几何”的推理论证入门教学[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(10):35-37.
被引量:1
8
丁益祥.
2016年高考数学全国卷试题评析与新一轮高考数学复习建议(下)[J]
.高中数理化,2016,0(20):1-2.
9
陈莉.
小学数学应用题教学的有效策略[J]
.小学生(教学实践),2016,0(8):36-36.
10
练练推理论证[J]
.高考(理科版),2011(3):33-34.
教育理论与实践
2009年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部