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浅谈中学生化学阅读能力的培养
被引量:
1
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摘要
化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。本文就课前、课堂、课后三个环节谈谈如何培养和提高学生的化学阅读能力。一、注重课前阅读,培养学生阅读习惯课前阅读,就是我们通常讲的预习。对于预习,我们绝大多数化学教师都非常重视。然而。
作者
耿录莲
机构地区
山西省实验中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期121-122,共2页
Theory and Practice of Education
关键词
课堂阅读教学
阅读要求
喷泉实验
阅读提纲
阅读指导
思维过程
段落大意
课堂教学
应要求
多角度思考
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
1
汪雅洁.
高中化学学生自主阅读能力培养探究[J]
.南北桥,2021(6):87-87.
教育理论与实践
2009年 第S1期
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