期刊文献+

以《秋天》为例谈儿童诗的教学

下载PDF
导出
摘要 本文以《秋天》为例论述儿童诗教学的四种方法:反复诵读,含英咀华;角色扮演,情感体验;展开想象,拓展思维;联系生活,训练表达。
作者 蔡小红
出处 《广西教育》 2018年第1期95-95,119,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部