巧借语文作业提高学生素养

本文论述初中语文教师要巧妙设计作业。拓展语文课堂的外延：教师可以组织学生完成预习作业，促使其养成良好的学习习惯；可以鼓励学生完成探究性作业，发展学生的思维能力；可以让学生自主整理学到的知识，促使其构建语文知识体系；可以让学生在实践中进行语言运用，切实提升其学习能力。