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初中英语语音教学策略探讨
被引量:
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摘要
为了有效激发学生学习英语的兴趣,提高听说练习的积极性,本文针对当前英语语音教学中存在的问题,探讨初中阶段英语语音教学策略,以增强初中生的英语听说能力。
作者
苏荣
机构地区
百色靖西市第三中学
出处
《广西教育》
2018年第1期129-130,共2页
关键词
初中英语
语音教学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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