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在初中道德与法治课中运用案例教学
被引量:
2
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摘要
本文首先阐述案例教学法的概念,并从结合国家政策进行教学与结合生活案例进行教学这两方面论述如何提高初中道德与法治课的教学效果。
作者
马宏
机构地区
百色市那坡县坡荷乡初级中学
出处
《广西教育》
2018年第1期153-153,155,共2页
关键词
案例教学法
道德与法治
运用
提高效率
分类号
D920.0 [政治法律—法学]
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