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楼梯里的游戏——自治区教育厅幼儿园开发“楼梯游戏”侧记 被引量:1

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摘要 “挑战、探索”是儿童的天性,楼梯对于儿童来说是一个颇具挑战性的空间。但家长和教师出于安全考虑,对幼儿在楼梯里玩耍往往采取禁止的态度。即便如此,也依旧挡不住幼儿探索楼梯的好奇心。于是,自治区教育厅幼儿园(以下简称教育厅幼儿园)开始思考这样的问题:在楼梯里幼儿能玩些什么?如何确保幼儿在楼梯里玩得安全、玩得有效?两年前,该园将园本研究的视野扩展到楼梯,开展了楼梯游戏教学研究实践。
作者 蒙秀溪
出处 《广西教育》 2018年第12期20-21,共2页
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