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解放学生 发展学生的创新能力
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摘要
陶行知是我国教育史上第一个明确提出将培养创造力作为教学宗旨的杰出教育家。他提出的"六大解放",概括地指出创新的前提是要解放人。"六大解放"对于在新课程标准下如何培养小学生的创新精神和创新能力富有积极的启迪意义。笔者根据陶行知的教育思想和新课程标准,结合课堂教学实践,就如何在语文课堂坚持解放学生、焕发学生创造精神、培养学生创新素质谈一些粗浅的体会。
作者
施聪萍
机构地区
浙江省宁波市宁海县力洋中心小学
出处
《生活教育》
2011年第2X期14-16,共3页
Life&Education
关键词
教育史
教育思想
课程标准
教学宗旨
课堂教学
机械重复
主体性
童话故事
阅读时间
创造精神
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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