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让传统美德教育催发学生主动成长

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摘要 在当前人们价值取向日趋多元、学生教育问题日趋复杂的情况下,重提中华传统道德精神,重拾中华传统道德文化,重建中华传统道德观念,加强中华传统美德教育,是丰富小学德育内涵的迫切需要,也是提高小学德育实效性的有效途径。为此我校遵循"古为今用,推陈出新"的原则,确立了《农村小学中华传统美德体验教育的实践研究》这一省级德育课题,以此作为深化德育改革的抓手。
出处 《生活教育》 2011年第2X期88-89,共2页 Life&Education
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