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让传统美德教育催发学生主动成长
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摘要
在当前人们价值取向日趋多元、学生教育问题日趋复杂的情况下,重提中华传统道德精神,重拾中华传统道德文化,重建中华传统道德观念,加强中华传统美德教育,是丰富小学德育内涵的迫切需要,也是提高小学德育实效性的有效途径。为此我校遵循"古为今用,推陈出新"的原则,确立了《农村小学中华传统美德体验教育的实践研究》这一省级德育课题,以此作为深化德育改革的抓手。
作者
金培雄
王学芳
机构地区
江苏省吴江市庙港实验小学
出处
《生活教育》
2011年第2X期88-89,共2页
Life&Education
关键词
传统美德教育
中华传统美德
德育改革
传统道德文化
德育实效性
德育内涵
传统道德观念
价值取向
体验教育
教育内容
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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