谁会影响高中生的生涯选择？

近日，美国教育科学研究院发布《谁影响了高中生对教育和职业的观点》的报告，分析美国公立高中学生考虑高中后教育和职业的主要影响因素。相关研究多数是运用“社会认知职业理论”框架，该研究主要关注认知因素，确认学生在教育和职业决策中起到的作用。