期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中华优秀传统文化“呼唤游子回家”--让学校教育走向美学境界
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
为什么是“呼唤游子回家”呢?我想,一个显而易见的理由是,生活在21世纪,我们每一个人都是传统的“游子”,都是被传统“放逐”、失去了精神原乡和优雅生活姿态的所谓“现代人’。中华优秀传统文化是光芒四射的火炬,指引我们找到回家的路,找到我们出发的那个地方,也照亮我们将去的方向。
作者
杨培明
机构地区
江苏省南菁高级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第7期37-41,共5页
People's Education
关键词
中华优秀传统文化
美学境界
教育走向
回家
游子
学校
21世纪
现代人
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
车哲敏,白星皛.
注重审美体验的学校优秀传统文化教育[J]
.吉林省教育学院学报,2019,35(2):169-172.
被引量:1
2
武慧玲.
家长,请与我们并肩努力[J]
.人民教育,2018(9):6-7.
被引量:2
3
翟小宁.
把握人才培养辩证法,培养好堪当大任时代新人[J]
.人民教育,2018(10):1-1.
被引量:5
4
陶陶.
诗歌创意写作审美境界导论:心灵与大地之约[J]
.湖北第二师范学院学报,2019,36(5):1-7.
被引量:1
引证文献
2
1
车哲敏,白星皛.
注重审美体验的学校优秀传统文化教育[J]
.吉林省教育学院学报,2019,35(2):169-172.
被引量:1
2
陆亚娟.
浅析小学语文阅读教学的美学境界[J]
.中国民商,2019,0(11):215-215.
二级引证文献
1
1
陆亚娟.
浅析小学语文阅读教学的美学境界[J]
.中国民商,2019,0(11):215-215.
1
茱萸.
精神原乡的想象与构建——屠国平诗歌略谈[J]
.江南(诗),2017,0(6):12-14.
2
杜文娟.
拥书自净[J]
.人才资源开发,2017(23):73-73.
3
张金刚.
刚刚好[J]
.老年教育(长者家园),2018,0(1):23-23.
4
翟正君.
紫砂作品《云龙壶》的造型艺术[J]
.陶瓷科学与艺术,2017,51(11):124-124.
5
毛毓松.
夕阳美与艺术作品中的夕阳形象——兼谈自然美与艺术美[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),1980,16(1):54-59.
6
陈小利.
孔雀石的鉴别方法与收藏[J]
.收藏界,2017,0(11):32-35.
7
李斌.
牵妈妈的手,守望家风报春晖[J]
.晚晴,2018,0(3):5-5.
8
张亦尔.
小乌龟与我的故事[J]
.青少年日记,2018,0(1):25-25.
9
张继超,曹司胜.
美学视角下萧云从诗画艺术研究[J]
.北京印刷学院学报,2018,26(2):102-104.
10
中华书局出版名家书画书系[J]
.月读,2013,0(12):97-97.
人民教育
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部