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在喧嚣声中守住初心

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摘要我自己获得的荣誉数不胜数，有时分不清是学校的荣誉，还是我个人的荣誉，我个人的价值已经负载了学校的价值，难以清醒独处。剔除光环后的自己，还能否应对挑战？

作者李桢

机构地区东北师范大学教育学部吉林新教育集团联盟校

出处《人民教育》北大核心 2018年第7期76-79,共4页 People's Education

关键词教师教育工作者教学管理教育事业教育发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G451 [文化科学—教育技术学]

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