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创新教育的理论及其哲学、人类学基础
被引量：
55
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摘要
文章通过比较分析创造教育、创新教育、创新人才培养、创业教育诸概念的异同 ,揭示了创新教育的理念 ,并在此基础上阐释了创新教育的特性及其哲学、人类学基础。
作者
徐辉
机构地区
西南师范大学教育科学学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第A01期10-14,34,共6页
Educational Research
关键词
创新教育
人类学基础
创业教育
创造教育
国家创新系统
创新精神
《教育研究》
教育的理念
创新活动
创造能力
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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