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积极心理学在中小学教师继续教育中的应用研究
被引量:
2
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摘要
将积极心理学与中小学教师继续教育相结合,能促进中小学教师反思师生关系,并激发中小学教师的积极情感,这也是新时代教师队伍建设的客观要求。文章探析了积极心理学应用于中小学教师继续教育的重要意义和可行性,指出积极心理学能为中小学教师继续教育提供新思路,并探析积极心理学在中小学教师继续教育的应用路径。
作者
林贤
机构地区
闽江师范高等专科学校
出处
《教育评论》
2018年第3期111-114,共4页
Education Review
关键词
积极心理学
中小学教师继续教育
教师发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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